Anticoncepción quirúrgica voluntaria

Instrucciones

Tres participantes de su grupo asumirán roles (o les serán asignados). Uno/a será el/la profesional de salud, los/as otros/as dos serán usuarios/as. Los/as cursantes que participarán en el juego de roles deberán dedicar unos minutos a leer la información básica y a prepararse para el ejercicio. Los/as observadores/as del grupo también deberán leer la información básica para que puedan participar en la discusión en grupo pequeño después del juego de roles.

Roles de los/as participantes

Profesional de salud: La profesional de salud es una enfermera quien, aun cuando tenga conocimientos sobre planificación familiar y la orientación, no se siente totalmente cómoda hablando de la vasectomía, en particular con usuarios/as masculinos.

Usuaria: La usuaria tiene 34 años de edad y cinco hijos/as vivos/as. También tuvo 4 hijos/as que murieron en la infancia. Su último embarazo, hace tres años, fue extremadamente difícil y tanto ella como el/la bebé casi muren durante el parto. Los/as médicos/as le han dicho que sería muy peligroso que quedara embarazada de nuevo.

Situación

La usuaria y su esposo concuerdan en que la esterilización es una buena opción para ellos pero no están seguros de quién deba esterilizarse. Han venido al centro de salud para obtener más información y así poder tomar la decisión lo antes posible. La usuaria está preocupada de que, si se esteriliza, se pondrá gorda, perezosa, y estará en incapacidad de atender a todos/as sus hijos/as. Su esposo ha escuchado decir que la vasectomía lo debilitará y lo hará incapaz de trabajar en los campos o de mantener a su familia.

Punto central del juego de roles

El punto central del juego de roles es la interacción entre la profesional de salud y los usuarios. La enfermera (aún cuando se sienta bastante incómoda) tiene que proporcionar información sobre la oclusión tubárica y la vasectomía que aclare los conceptos erróneos de los usuarios y les ayude a tomar una decisión. Los usuarios también se sienten incómodos a veces debido a la incomodidad de la profesional de salud que es evidente. La discusión deberá continuar hasta que se llegue a una decisión.

Preguntas de los/as observadores/as para la discusión

1. ¿Cómo abordó la profesional de salud a los usuarios?

2. ¿Presentó la enfermera los métodos en una forma justa y equilibrada para no ejercer influencia sobre la decisión?

3. ¿Cómo respondieron los usuarios a la profesional de salud?

4. ¿Cómo podría la proveedora de servicios mejorar sus interacciones con los usuarios?

5. ¿Cree usted que los usuarios tomaron una decisión informada con la que estarán satisfechos?