1. Cómo crear un ambiente positivo para el aprendizaje

2. Objetivo del capítulo

3. Objetivos específicos

4. Características de cómo aprenden los adultos No. 1

5. Características de cómo aprenden los adultos No. 2

6. Características de cómo aprenden los adultos No. 3

7. La participación de los/as participantes

8. Uso de una variedad de métodos No. 1

9. Uso de una variedad de métodos No. 2

10. Proporcionar retroalimentación positiva

11. Los/as participantes pueden tener inquietudes

12. Tratar a los/as participantes como individuos

13. Mantener la autoestima

14. Los individuos forman un grupo

15. Comprensión de las dinámicas de grupo

16. Niveles de las dinámicas de grupo

17. Contenido y proceso

18. El avance hacia los objetivos de aprendizaje

19. Características de una presentación eficaz No. 1

20. Características de una presentación eficaz No. 2

21. Características de una presentación eficaz No. 3

22. Próposito de la introducción

23. Técnicas para la introducción No. 1

24. Técnicas para la introducción No. 2

25. Técnicas para la introducción No. 3

26. Técnicas para la formulación de preguntas No. 1

27. Técnicas para la formulación de preguntas No. 2

28. Respuestas de los/as participantes

29. Preguntas de los/as participantes

30. Advertencias a las preguntas de los/as participantes

31. Características para los resúmenes

32. Técnicas para los resúmenes

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Last Updated: 09 Jul 2003

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